A Escola do Legislativo Senador José Lindoso pretende ampliar para escolas estaduais do interior do Amazonas o projeto “Cidadão de Berço”, desenvolvido em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar (Seduc-AM). A possibilidade foi mencionada pela diretora da Escola do Legislativo, Marilene Andrade, durante o encerramento da iniciativa, realizado nesta terça-feira (27/10), na Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam).
Segundo Marilene, a instituição ainda estuda como levar o programa a outros municípios. Ela afirmou que os estudantes do interior também têm necessidade de participar de ações voltadas à cidadania. A expansão, portanto, foi apresentada como uma intenção em avaliação, sem indicação de prazo para execução.
Atividades para explicar os Poderes
O projeto atende alunos do 1º ano do Ensino Fundamental das escolas estaduais Cônego Azevedo e Santa Teresinha, localizadas nas zonas sul e centro-sul de Manaus. Com metodologia lúdica e interativa, a iniciativa apresenta às crianças os Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário, além das atribuições dos deputados e da importância da participação cidadã.
Para abordar os conteúdos, são utilizados recursos como músicas, varinhas mágicas e fantoches. A proposta também inclui atividades práticas relacionadas ao funcionamento do Legislativo. Durante o programa, os alunos participaram de uma eleição e escolheram Joaquim Ferreira e Cecília Maia para representar os colegas como deputados estaduais.
Cartas reúnem demandas das escolas
Os estudantes escolhidos entregaram ao presidente da Aleam, deputado Adjuto Afonso (União Brasil), duas cartas elaboradas durante o projeto. A entrega ocorreu em uma Cessão de Tempo proposta pela Escola do Legislativo e marcou a culminância da iniciativa.
Uma das cartas, chamada “Carta Mais Amor Aqui”, reúne demandas identificadas pelos próprios alunos nas escolas. De acordo com a secretária da Escola do Legislativo, Josy Kelly Martins, as crianças observaram situações que precisavam de melhorias e registraram os pontos no documento coletivo.
“Eles observam o que precisa de melhoria, coisas que vão além da capacidade deles de resolver. Eles pontuam tudo nessa carta e trazem ao Poder Legislativo, para dar voz à demanda que eles trazem. A carta é escrita coletivamente, para trazer para eles a dimensão da democracia”, afirmou Josy.
Participação no encerramento
Na avaliação de Adjuto Afonso, o contato com o Legislativo desde a infância ajuda os alunos a compreender conceitos relacionados à cidadania, à política e ao papel de um deputado. “São crianças que começam a entender o que é cidadania, a importância da política e o papel de um deputado. Elas levam esse conhecimento para suas casas e passam a ter uma noção de como funciona a nossa sociedade”, declarou.
O parlamentar também afirmou que a iniciativa contribui para a formação de futuros representantes políticos e para uma sociedade mais consciente e participativa.
Ao final da programação, os alunos fizeram apresentações musicais para deputados e servidores presentes. Também participaram do encerramento Alessandra Campêlo, Joana Darc, Felipe Souza, Comandante Dan, Mayra Dias, Débora Menezes, Rozenha, João Luiz, Brena Dianná, Sinésio Campos e Dr. George Lins.
Fonte: ALEAM – Assembléia Legislativa.
Foto: Ney Xavier
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